קטן עלי

ראשי ← מבחני מיון ← מבחן פסיכוטכני

מבחן פסיכוטכני

מבחן פסיכוטכני הוא סוללת מבחנים קצרים ומתוזמנים שבודקים יכולות קוגניטיביות: חשיבה כמותית, מילולית, צורנית, לוגית ודיוק. הוא אינו בודק ידע נלמד, ולכן מי שנכשל בו בדרך כלל לא חסר ידע אלא לא הכיר את הפורמט ואת לחץ הזמן.

הפרקים שמופיעים בו

הפרקמה נבדקכמה תרגול משפר
חשיבה כמותיתאחוזים, יחסים, ממוצעים, קריאת טבלההרבה
חשיבה מילוליתאנלוגיות, הבנת הנקרא, הסקת מסקנותבינוני
חשיבה צורניתהשלמת סדרות של צורות, זיהוי דפוסהרבה
חשיבה לוגיתהסקה מכללים נתוניםהרבה
זריזות ודיוקהשוואת נתונים תחת לחץ זמןהכי הרבה מכולם
תרשימים וסמליםהפעלת כלל מופשט על קלטהרבה
איתור תקלותאיתור הרכיב שאחראי לפערהרבה
תפיסה מרחביתסיבוב גופים ופרישותבינוני
הבנה טכניתגלגלי שיניים, מנופים, גלגלותהרבה
זיכרוןשחזור פריטים אחרי חשיפה קצרהמעט

לא כל מבחן כולל את כל הפרקים. ההרכב נקבע לפי המשרה, ולכן מודעת המשרה היא הרמז הטוב ביותר לאיזה פרקים לצפות.

שאלת דוגמה: סדרה צורנית

שאלת דוגמה · חשיבה צורנית

ריבוע ובתוכו נקודה אחת בפינה השמאלית העליונה. בכל שלב קורים שני דברים יחד:

1. מספר הנקודות גדל באחת.

2. כל הנקודות מסתובבות יחד ברבע סיבוב עם כיוון השעון.

שלב 1: נקודה אחת, בפינה השמאלית העליונה.

שלב 2: שתי נקודות, החל מהפינה הימנית העליונה.

שלב 3: שלוש נקודות, החל מהפינה הימנית התחתונה.

כמה נקודות יהיו בשלב 4, ומאיזו פינה הן יתחילו?

  • א. שלוש נקודות, מהפינה השמאלית התחתונה
  • ב. ארבע נקודות, מהפינה השמאלית התחתונה
  • ג. ארבע נקודות, מהפינה השמאלית העליונה
  • ד. חמש נקודות, מהפינה הימנית התחתונה
הצגת הפתרון המלא

התשובה הנכונה: ב, ארבע נקודות מהפינה השמאלית התחתונה.

שני הכללים פועלים במקביל וצריך להפעיל את שניהם. הכמות: 1, 2, 3, ולכן בשלב 4 יהיו 4. המיקום: שמאלית עליונה, ימנית עליונה, ימנית תחתונה. זהו סיבוב עם כיוון השעון, והפינה הבאה היא שמאלית תחתונה.

  • א, שלוש נקודות: המיקום נכון, אבל הכמות לא עודכנה. מי שמתמקד בכלל אחד ומפספס את השני.
  • ב: זו התשובה. שני הכללים הופעלו יחד.
  • ג, שמאלית עליונה: הכמות נכונה, אבל המיקום חזר לנקודת ההתחלה. סיבוב מלא דורש ארבעה שלבים, ובשלב 4 עוד לא הושלם מעגל.
  • ד, חמש נקודות: מי שספר שלב אחד קדימה מדי, וגם החזיר את המיקום לשלב 3.

השיטה: בסדרות צורניות כמעט תמיד פועלים שניים או שלושה כללים במקביל. כתבו כל כלל בנפרד, המשיכו כל אחד לבד, ורק בסוף חברו. ניסיון לראות את התמונה כולה בבת אחת הוא מקור הטעויות העיקרי.

תוכנית הכנה, לפי הזמן שנשאר

הזמן שנשארמה לעשות
יומיים או שלושהאבחון קצר, ואז רק שני הפרקים החלשים ביותר. סימולציה אחת. לא לפזר
שבועיום לכל פרק מרכזי, סימולציה מלאה ביום 6, ומעבר על הטעויות ביום 7
שבועייםאבחון, ואז שני הפרקים החלשים לעומק, דיוק עם טיימר, ושתי סימולציות מלאות
חודשאותו סדר, עם מחזור שני על הפרקים שלא השתפרו. חשוב לשמור סימולציה אחת לשבוע האחרון
העצה שחוזרת יותר מכל אחרת: תרגלו עם טיימר מההתחלה. רוב הנבחנים יודעים לפתור את השאלות, ומפסידים נקודות רק בגלל קצב. תרגול בלי שעון מאמן על מבחן אחר מזה שתיגשו אליו.

תרגול פסיכוטכני מלא, חינם

כל הפרקים, שאלות שנוצרות מחדש בכל תרגול, והסבר נפרד לכל תשובה שגויה. חינם, עם חשבון אישי שמלווה את ההתקדמות.

התחלת תרגול בוחרים מסלול לפי התפקיד, ומתחילים

שאלות נפוצות

מה ההבדל בין מבחן פסיכוטכני לפסיכומטרי?

הפסיכומטרי הוא מבחן כניסה לאוניברסיטה, אחיד ומפורסם. מבחן פסיכוטכני הוא סוללה תעסוקתית שמותאמת למשרה, קצרה יותר, ואינה מפורסמת. יש חפיפה בסוגי השאלות, אבל לא במבנה ולא בניקוד.

אפשר להיכשל?

ברוב המקרים אין ציון עובר. המכון מעביר למעסיק חוות דעת על התאמה למשרה מסוימת, ומועמד שאינו מתאים לאחת יכול להתאים מאוד לאחרת.

כמה זמן צריך להתכונן?

שבועיים של 40 עד 60 דקות ביום מספיקים לרוב האנשים. גם שלושה ימים ממוקדים עדיפים משמעותית על אפס הכנה, בעיקר בגלל היכרות עם הפורמט.

מותר מחשבון?

ברוב הסוללות הממוחשבות לא. ההוראות שתקבלו לפני המבחן הן המקור המחייב.

עדיף לנחש או להשאיר ריק?

אם אין הורדת ניקוד על תשובה שגויה, תמיד לנחש. אם יש, לנחש רק כשאפשר לפסול לפחות שני מסיחים. ההוראות בתחילת הפרק אומרות מה נכון, וכדאי לקרוא אותן.